Mit der rasanten Entwicklung der Computertechnologie stehen viele Arten von Softwareindustrien vor neuen Herausforderungen und Möglichkeiten. Auch das Lehren und Lernen mit iTop Screen Recorder, weithin als beliebte und beeindruckende Methode im Bildungsbereich anerkannt, steht vor neuen Herausforderungen. Heute werden wir uns hauptsächlich auf einige der neuesten Trends bei der Verwendung von Bildschirmaufzeichnungen im E-Learning (elektronisches Lernen) konzentrieren und sowohl die traditionellen als auch die modernen Möglichkeiten von Bildschirmaufzeichnungssoftware in Lernmanagementsystemen (LMS) vorstellen.
Die folgenden Einträge richten sich an Lehrer und Pädagogen sowie Studenten, die Bildschirmrekorder für einen guten Zweck ausprobieren möchten.
- Podcasts und Screencasts
Audio-Podcasts werden im Bildungsbereich aufgrund ihrer schnellen Informationsbereitstellung und ihres vielfältigen Ausdrucks von Inhalten häufig verwendet. Immer mehr Lehrer beginnen jetzt damit, Video-Screencasts von Tutorials, Interviews und sogar Klassen zu erstellen. Auf diese Weise können Sie Ihren Audio-Podcast mit visuellem Video verbessern, indem Sie Ihr Wissen und Ihre Ideen teilen. Im Vergleich zu Audio-Podcasts bieten Screencasting-Videos Live-Filme, die auf dem Bildschirm ablaufen und die Initiative der Schüler beim Lernen hervorrufen, wodurch der gesamte Bildungsprozess unbeschwert wird. Für Lehrer, die zum ersten Mal versuchen, Screencasting-Videos aufzunehmen, beginnen Sie das Thema mit etwas Vertrautem und verwenden Sie einen Bildschirmrekorder wie DemoCreator, um Ihre Vorstellungskraft der Videoproduktion zu verwirklichen.
- Kursunterlagen erstellen
Die meisten Lehrer und Pädagogen an Universitäten verwenden Präsentationstools, um Kursunterlagen zu erstellen. Die meisten können jedoch nicht direkt geöffnet oder abgespielt werden, es sei denn, ein bestimmtes Softwareprogramm (z. B. eine PowerPoint-Präsentation) ist installiert. Und traditionelle Präsentationssoftware kann den Anforderungen moderner Bildung nicht mehr gerecht werden. Auf diese Weise können Sie versuchen, einen Bildschirmrekorder zu finden, um Ihre Kursunterlagen in ein Video aus realen Situationen mit Animationen, Kommentaren usw. zu verwandeln und es mit einem gängigen Videoplayer auf jedem PC abzuspielen, und deshalb immer mehr Lehrer. Probieren Sie die Bildschirmaufzeichnungssoftware von E-Learning als primäres Präsentationstool aus.
- Online-Klassenzimmer
Fernunterricht ist immer ein Problem, da Lehrer keine Tausende von Kilometern entfernten Schülern nachverfolgen und aktuelle Informationen erhalten können, was zu Lernverzögerungen und anderen ernsthaften Bildungsproblemen führt. Bildschirmaufzeichnungssoftware macht es einfach, Lektionen im Voraus zu erstellen und sie Kapitel für Kapitel online zu stellen. Auch Studierende im Ausland können in diesem Fall ihren Studienplan flexibel anpassen.
- Zwei-Wege-Kommunikation
Im Vergleich zu Lehrbüchern sind Screencasting-Videos für Schüler interaktiver und lebendiger. Es ist auch sehr beliebt, dass Lehrer gerne ernsthaft kurze Screencasting-Videos erstellen, um alle Fragen und Wünsche von Schülern zu beantworten. Jedes Video kann etwa 2 Minuten lang und fachspezifisch sein, sodass Sie Echtzeit-Feedback von Schülern zu bestimmten Fragen erhalten können. Ihr Bildungsprojekt. Gleichzeitig können Sie Ihre Videos zur Fehlerbehebung mit Screen Recorder erneut bearbeiten und sie in lehrreiche Beispiele und Ressourcen sortieren.
Wie Sie sehen, gibt es neben den oben genannten Punkten noch viele Möglichkeiten, Bildschirmaufzeichnungssoftware im Bildungsbereich einzusetzen. Screen Recorder ist nicht nur eine einfache Präsentationssoftware, sondern auch ein effektiver Kommunikationskontakt zwischen Lehrern und Schülern. Es bietet viele neue Möglichkeiten, Wissen zu übertragen und zu teilen, und dies wird sicherlich die Qualität des E-Learning auf ein neues Niveau heben.
